Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1. Jika diibaratkan sebagai sebuah ekosistem, sekolah adalah adalah faktor biotik dan lingkungan adalah faktor abioti
2. Jika diibaratkan sebagai sebuah ekosistem, sekolah adalah sebuah bentuk interaksi antara faktor biotik dan abioti
3. Murid, kepala sekolah, dan kepala sekolah merupakan unsur abiotik sekolah 4. Keuangan, sarana prasarana, dan lingkungan alam merupakan unsur abiotik sekolah
Dari beberapa pernyataan di atas, pernyataan yang tepat adalah ….
Pernyataan yang tepat adalah pernyataan 2, yaitu “Jika diibaratkan sebagai sebuah ekosistem, sekolah adalah sebuah bentuk interaksi antara faktor biotik dan abiotik”.
Pernyataan 1 tidak tepat karena sekolah bukanlah faktor biotik, melainkan lingkungan yang mendukung berlangsungnya interaksi antara faktor biotik dan abiotik.
Pernyataan 3 tidak tepat karena murid, kepala sekolah, dan guru merupakan faktor biotik, bukan abiotik.
Pernyataan 4 tepat karena keuangan, sarana prasarana, dan lingkungan alam merupakan unsur abiotik sekolah.
Jadi, jawaban yang tepat adalah pernyataan 2.
Berikut adalah penjelasan dari masing-masing pernyataan:
Pernyataan 1
Sekolah merupakan lingkungan yang mendukung berlangsungnya interaksi antara faktor biotik dan abiotik. Faktor biotik adalah makhluk hidup yang ada di sekolah, seperti murid, guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan, wali murid, dan komite sekolah. Faktor abiotik adalah unsur-unsur yang tidak hidup, seperti sarana prasarana sekolah, keuangan sekolah, dan lingkungan alam.
Pernyataan 2
Pernyataan ini tepat karena sekolah merupakan sebuah ekosistem, yaitu sebuah tata interaksi antara makhluk hidup dan unsur yang tidak hidup dalam sebuah lingkungan. Dalam hal ini, sekolah sebagai lingkungan mendukung berlangsungnya interaksi antara faktor biotik dan abiotik.
Pernyataan 3
Pernyataan ini tidak tepat karena murid, kepala sekolah, dan guru merupakan makhluk hidup, bukan unsur yang tidak hidup.
Pernyataan 4
Pernyataan ini tepat karena keuangan, sarana prasarana, dan lingkungan alam merupakan unsur-unsur yang tidak hidup yang ada di sekolah.
